С приходом учебного года и на протяжении всего процесса интенсивного обучения и посещения дошкольных учреждений организм ребенка испытывает стресс и недостаток витаминов, который усугубляется осенне-зимним и весенним периодом времени года. В это время дети особенно нуждаются в сбалансированном потреблении жизненно важных микроэлементов и витаминов, необходимых для развития растущего организма и нормализации работы мозга. Гиповитаминоз способствует ослаблению внимания и снижению физической активности, что приводит к низким результатам в учебе и нарушению дисциплины.
From the beginning of the school year and throughout the whole process of intensive training and visits to preschools, child's body experiences stress and lack of vitamins compounded by the implications of autumn, winter and spring seasons. During these periods children are especially in need of a balanced consumption of essential trace elements and vitamins necessary for the development of the growing organism and normalization of the brain function. Hypovitaminosis contributes to detraction and decreased physical activity which lead to low learning outcomes and misconduct.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.