Магамедова Динара Мафрудиновна - педиатр, неонатолог, ассистент кафедры детских болезней с курсом общего ухода за детьми.
194100, Санкт-Петербург, Литовская ул., д. 2
Dinara M. Magamedova - Pediatrician, Neonatologist, Assistant of the Department of Children’s Diseases with a сourse on General Child Care, Saint Petersburg State Pediatric Medical University.
2, Litovskaya St., St Petersburg, 194100
Гречаный Северин Вячеславович - д.м.н., доцент, заведующий кафедрой психиатрии и наркологии.
194100, Санкт-Петербург, Литовская ул., д. 2
Severin V. Grechanyi - Dr. Sci. (Med.), Associate Professor, Head of the Department of Psychiatry and Narcology, Saint Petersburg State Pediatric Medical University.
2, Litovskaya St., St Petersburg, 194100
Новикова Валерия Павловна - д.м.н., профессор, заведующая кафедрой пропедевтики детских болезней с курсом общего ухода за детьми.
194100, Санкт-Петербург, Литовская ул., д. 2
Valeria P. Novikova - Dr. Sci. (Med.), Professor, Head of the Department of Propaedeutics of Childhood Diseases with a course in General Child Care, Saint Petersburg State Pediatric Medical University.
2, Litovskaya St., St Petersburg, 194100
Слободская Елена Романовна - д.психол.н., к.м.н., главный научный сотрудник.
630117, Новосибирск, ул. Тимакова, д. 4
Helena R. Slobodskaya - Dr. Sci. (Psychol.), Cand. Sci. (Med.), Chief Researcher, Research Institute of Physiology and Fundamental Medicine.
4, Timakov St., Novosibirsk, 630117
Саркисян Валерия Александровна - студент педиатрического факультета.
194100, Санкт-Петербург, Литовская ул., д. 2
Valeria A. Sarkisyan - Student of the Faculty of Pediatrics, Saint Petersburg State Pediatric Medical University.
2, Litovskaya St., St Petersburg, 194100
Мустапаева Заира Сулайбановна - педиатр, неонатолог, анестезиолог-реаниматолог.
198205, Санкт-Петербург, ул. Авангардная, д. 14a
Zaira S. Mustapaeva - Pediatrician, Neonatologist, Anesthesiologist-Resuscitator, Children’s City Multidisciplinary Clinical Specialized Center for High Medical Technologies.
14a, Avangardnaya St., St Petersburg, 198205
Адамов Анвар Магомедович - студент факультета лечебного дела.
197252, Санкт-Петербург, Кондратьевский проспект, д. 72
Anvar M. Adamov - Student of the Faculty of Medicine, Saint Petersburg Medical and Social Institute.
72, Kondratievsky Ave., St Petersburg, 197252
Введение. Младенческие колики – распространенное состояние, в генезе которого, наряду с соматическими, рассматриваются психофизиологические факторы, в частности особенности темперамента ребенка. Изучение поведенческих особенностей таких младенцев является актуальной задачей в рамках биопсихосоциального подхода.
Цель. Провести сравнительный анализ профиля темперамента младенцев с коликами и без с использованием опросника IBQ-R для выявления специфических поведенческих паттернов.
Материалы и методы. В исследовании участвовали 30 младенцев, которые были рандомизированы на 2 группы: группа 1 – 20 младенцев с коликами, группа 2 – 10 младенцев, не имеющих симптомов колик. Темперамент оценивался с помощью русскоязычной версии опросника IBQ-R (The Infant Behavior Questionnaire – Revised), состоящего из 191 вопроса, объединенных в 14 шкал и 3 обобщенных фактора (экстраверсия/сургентивность, негативный аффект, произвольный контроль). Для статистического анализа использовались t-критерий Стьюдента и U-критерий Манна – Уитни.
Результаты. Обнаружено статистически значимое различие между группами: показатель шкалы «Звуковая реактивность» был значимо ниже, у младенцев с коликами – Ме 3,0, у младенцев без колик – Ме 5,5 (p = 0,023). Статистически значимых различий по трем обобщенным факторам темперамента выявлено не было.
Выводы. Наличие младенческих колик оказывает избирательное влияние на темперамент, проявляющееся в снижении спонтанной вокализации в процессе повседневного взаимодействия. Это может быть компенсаторной реакцией на частые эпизоды плача. Полученные данные важны для корректной интерпретации поведения младенцев с коликами и разработки рекомендаций для родителей.
Introduction. Infant colic is a common condition whose pathogenesis is thought to involve not only somatic but also psycho-physiological factors, particularly the infant’s temperament. Studying the behavioral characteristics of such infants is a relevant task within the biopsychosocial approach.
Aim. To conduct a comparative analysis of the temperament profile of infants with colic and healthy infants in their first year of life using the IBQ-R questionnaire to identify specific behavioral patterns.
Materials and methods. The study involved 30 infants (20 with colic and 10 healthy). Temperament was assessed using the Russian version of the IBQ-R (The Infant Behavior Questionnaire – Revised), comprising 191 items grouped into 14 scales and 3 overarching factors (Extraversion/Surgency, Negative Affectivity, and Orienting/Regulatory Capacity). Statistical analysis used Student’s t-test and the Mann-Whitney U test.
Results. Only one significant difference was found between the groups: the score on the Vocal Reactivity scale was significantly lower in infants with colic Me 3.0 and in infants without colic Me 5.5 (p = 0.023). No statistically significant differences were found for the three overarching temperament factors.
Conclusions. The presence of infant colic has a selective influence on temperament, manifesting as reduced spontaneous vocalization during daily interactions. This may be a compensatory response to frequent episodes of crying. These findings are important for the correct interpretation of the behavior of infants with colic and for developing recommendations for parents.
The authors declare that there are no conflicts of interest present.